大修現場就是最好的培訓課堂，潘三電廠充分利用本次#2機組大修機會，開展現場教學培訓，結合現場大修重點項目進度情況，排出詳細的教學計劃表，收集相關資料，有目的、有針對性地組織青工現場學習，做到知其然、知其所以然，真正將培訓“課堂”搬進了大修現場。

圖為師傅正在為青工講解控制數據調整方法

青工們在專業技術性強的廠家、技術員、班長或檢修老師傅帶領講解下，在各解體設備、系統上，或看或摸或聽或講或問，虛心向老師傅詢問，釋惑解疑。這種培訓方式能夠歷練年輕職工在遇到突發和特殊狀況時的應對能力，也使其更清晰地理解原本復雜的設備內部結構及其運作原理，直面日常檢修中不曾遇到的設備難題，讓大家學的生動、記得透徹、用的靈活。

“這種‘看得見、摸得著’培訓，使新入職的檢修工對設備有了更加直觀感性認識，以前都是紙上談兵，現在卻能與設備機器零距離接觸，讓我受益匪淺，很有意義。”一位去年剛進廠的新聘大學生由衷贊嘆道。

該廠將陸續組織進行汽輪機本體檢修、發電機及勵磁系統檢修、汽機高壓輔機檢修、鍋爐高壓輔機檢修、GIS更換計量CT、發變組電氣預防性試驗等項目的學習培訓，使得青工們全面掌握電廠主要設備相關知識，提高業務技能水平。

圖為師徒協作校驗真空接觸器手車

潘三電廠以大修現場作為青年員工的“練兵場”，要求參加大修的職工全力兼顧大修過程監管和學徒的雙重身份，使青年職工能夠更快速地處理檢修過程中出現的疑難問題，促進電廠檢修水平全面提升。

撰稿：郭孝靜

編輯：秦建華

審核：秦建華